українська мова
Виконані завдання надсилаємо на електронну пошту [email protected] або Viber
29/03/21
Стилістична роль неологізмів і застарілої лексики.
31/03/21
Тема уроку: Контрольна робота. Есе
Теми есе: 1.Безпека - цінність для людини й людства
2. Чи всі люди мають бути підприємливими?
3. Поразки в бізнесі мають загартовувати й спонукати мислити й навчатися.
05/04/21
Тема уроку: Стилістичні можливості фразеологізмів
Опрацювати п.49
Виконати впр.2 усно; 3,4 письмово
https://www.youtube.com/watch?v=6nbYkeUKmjY
Готуємось до ЗНО
https://www.youtube.com/watch?v=j31cfzUkGaM
07/04/21
Тема уроку: Стилістичні особливості фразеологізмів
П.49, впр.5, 6 Б
Зверніть увагу на рубрику "Культура слова"
Перегляньте експрес-урок https://www.youtube.com/watch?v=YuBjvWYDNz0
Готуємось до ЗНО
https://www.youtube.com/watch?v=xjGBkyWirHo&t=198s
12/04/21
Тема уроку: Стилістичні засоби словотвору
П.50 с.177
Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=CVYm-0Tjg-Y
впр.2-4 усно, впр.5, 7 письмово, впр.6 за бажанням (дуже цікаве завдання)
Зверніть увагу на рубрику "Культура слова"
Готуємось до ЗНО
https://www.youtube.com/watch?v=2Hnn0ZFhoW0
14/04/21
Тема уроку: Стилістичні засоби частин мови
П.51 с.181-182 (теоретичний матеріал), впр.2 усно, 5,7 письмово
15/04/20
Тема уроку: Вимоги до вживання синтаксичних одиниць у різних стилях
П.52 с.186-187 (теоретичний матеріал)
Виконайте впр.2 Для цього повторіть http://vidminniotsinky.pp.ua/video/slovospoluchennya--ukraInska-mova-8-klas
впр.3 усно, впр.4,5,7 письмово
Зверніть увагу на рубрику "Культура слова"
Підготуватись до тем.контр.роботи. Стилістична норма
16/04/21
Тематична контрольна робота. Стилістична норма
І завдання ( по 0,5 бал.= 9 балів)
1.Омоніми вжито в рядку:
А. пара з чайника, весільна пара; Б. носик чайника,носик дитини;
В. ніжка троянди, ніжка кресла ; Г. урок математики, життєвий урок.
2. Укажіть рядок, у якому до складу словосполучень входять омоніми:
А. заводський брак – брак часу, маскарадний бал – високий бал ;
Б. білий колір – чорний колір, радісний погляд – сумний погляд;
В. чисте небо – чисті руки, тихий голос – тихе життя;
Г. крило ластівки – крило літака, палаюче сонце – пекуче сонце.
3. Слова, звуковий склад яких збігається тільки в одній граматичній формі, називаються:
А. омографи; Б. омофони;
В омоформи; Г. неповні омоніми.
4. Рядок, у якому всі слова однозначні:
А. башта, галоп, борода, готель; Б. атлетика, ліжко, кисень, магнітофон;
В. атака, горло, контур, крем; Г. дієта, диск, кабінет, бактерія;
5. Усі слова є синонімами до слова «дорога»:
А. стежка, вулиця, бруківка, смуга, спуск;
Б. шлях, гостинець, тракт, шосе, автострада;
В. трек, узвіз, магістраль, проспект, колія;
Г. доріжка, бульвар, траса, путівець, асфальт;
6. Усі пари слів – пароніми:
А. музичний – музикальний; робочий – робітничий
Б. далекий– близький; знайомий – маловідомий;
В. веселий – щасливий; швидкий – повільний;
Г. усміхнений – похмурий; усмішка – посмішка;
7. Знайдіть прислів’я, у якому вжито антоніми:
А. Сонце блищить, а мороз тріщить.
Б. Грудень рік кінчає, а зиму починає.
В. Де ластівка не літає, а в квітні додому прилітає.
Г. Зробив діло, гуляй сміло.
8. Усі слова власне українські:
А. мрія, формула, черевики, красень, село;
Б. театр, хата, пюре,новела, музей;
В. ангел, клас, повітря, парламент, кекс;
Г. журитися, крига, гай,взуття, сніданок.
9. Стилістично забарвлені слова записані в рядку:
А. лампа, читати , твердий ; Б. чимчикувати, бубніти, гамселити;
В. екран, відчинити , жовтий ; Г. картка, заходити, чистий.
10. До якого шару лексики належать слова чадо, живіт, перст, лицедій?
А. архаїзм; Б. історизми;
В. неологізми; Г. варваризми.
11. Лише історизми:
А. фламінго, соната, трон, кубок ; Б. смерди, кармазини, війт, кольчуга;
В мірошник, ґрунт, урожай, шолом; Г. полонина, плай, когут, флояра .
12. Усі фразеологізми мають однакове значення;
А . відкрити душу; відкрити дорогу; відкрити очі;
Б . входити в норму; входити в колію; входити в русло;
В. давати відсіч; давати перцю; давати по руках;
Г. вийти в люди; вийти на дорогу; вийти сухим із води.
13. Спільнокореневими є всі слова ,крім
А. потік; Б. текти ;
В утік ; Г. течія.
14. Редагування не потребує словосполучення
А. дозволити Олегу Семеновичу:
Б. заборонити товаришеві Самойленку;
В . передати листа дипломату Петренку;
Г. повідомити Сергію Івановичу.
15.Доберіть до фразеологізмів антоніми
- У свинячий голос А. Ні світ ні зоря
- Одного поля ягода Б. Пустити шпильку
- Як мокре горить В. Не з нашої парафії
- Мазати медом Г. Змотати вудки
Д. Аж іскри летять
ІІ завдання Синтаксичний розбір речення ( 3 бали)
Страшні слова коли вони мовчать коли вони зненацька причаїлись коли не знаєш з чого їх почать бо всі слова були уже чиїмись (Л.Костенко).
-частини мови-1 бал
-розділові знаки , граматичні основи та нумерація частин речення-1 бал
-схема та аналіз речення- 1 бал
19/04/21
Розпочинаємо новий розділ "Практична риторика"
Тема уроку: Інформаційні жанри
Прочитайте матеріал п.53-54 на с.189
Виконайте впр.2. Прочитайте або перегляньте промову https://life.pravda.com.ua/columns/2017/03/10/223055/.
Виконайте завдання до вправи (Г- письмово)
ГОтуємось до ЗНО. Чергування у-в, і-й. https://www.youtube.com/watch?v=0rHr1bYG99k
21/04/21
Тема уроку: Інформаційні жанри
П.53-54, впр.5
Культура слова А,Б (запишіть тільки те, що вам потрібно)
26/04/21
Тема уроку: Діалогічні жанри
ВПР.1 с.194 усно
Прочитайте матеріал П.55-56 на с. 194-195
Виконайте впр.2(А,Б)
Готуємось до ЗНО. 7 випадків вживання тире https://www.youtube.com/watch?v=097QXDRIEBM
28/04/21
Тема уроку: Діалогічні жанри
Виконайте впр.4(А,Б), впр. 5(2)
Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=2QKGcS9dad0
05/05/21
Тема уроку: Засоби мовного вираження промови
Перегляньте конспект уроку за посиланням https://vseosvita.ua/library/urok-zasobi-movnogo-virazenna-promovi-234938.html
Виконайте завдання: зробіть презентацію про засоби мовного вираження промови
07/05/21
Тема уроку: Оцінювальні жанри
Впр.1 на с.197 усно
Теоретичний матеріал п.57-58
Впр.2 усно Матеріал до вправи за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=AbZPhkHdPiI
впр.4 на с. 199-200 (прочитайте характеристики й виконайте завдання Д письмово)
Готуємось до ЗНО. Лексичні помилки https://www.youtube.com/watch?v=YDkL2r1aMfQ
12/05/21
Тема уроку: Оцінювальні жанри
Рубрика "Культура слова"
Впр.5 1,2 завдання письмово на с.200
Готуємось до ЗНО.Частини мови https://www.youtube.com/watch?v=X0PGnK2Nil0
17/05/21
Тема уроку: Етикетні жанри (привітання, вибачення)
Впр.1, с.201 усно
Прочитайте теоретичний матеріал на с.201
Виконайте впр.2А усно, Б письмово
19/05/21
Тема уроку: Етикетні жанри
Впр.3, 4 на с. 202
Готуємось до ЗНО. Мякий знак https://www.youtube.com/watch?v=5SUnj8BUHvc
Завтра тематична контрольна робота
24/05/20
Тематична контрольна робота
Практична риторика
Тестові завдання
I варіант
I рівень (кожна правильна відповідь 0.5 балів)
1. Риторика - це:
А відповідь, заперечення, зауваження одного з учасників діалогу іншому;
Б наука про правильну вимову та наголошення слів;
В наука і мистецтво переконувати співрозмовників;
Г емоційне ствердження або заперечення якогось факту.
2. Батьківщиною красномовства вважають:
А Давній Єгипет;
Б Давній Китай;
В античну Грецію;
Г Давній Рим.
3. Обмін інформацією, передача її однією людиною іншій це - :
А Уміння слухати;
Б Культура мовлення;
В Спілкування;
Г Доброзичливість.
4. Дайте визначення поняттю етикет:
А Манера поведінки;
Б Відчуття міри, перевищивши яке, можна образити людину;
В стриманість в оцінці своїх чеснот, знань і становища в суспільстві;
Г здатність скоювати безкорисливі вчинки, не допускати приниження заради матеріальної або іншої вигоди.
5. Тема виступу - це:
А основний шлях, завдяки якому через мовлення інформація доходить до слухача;
Б роз’яснення, тлумачення, інтерпретація подій та фактів;
В основна галузь роздумів оратора, у межах якої він добирає явища та факти, що розглядаються у виступі;
Г уміння оратора виступати без підготовки.
6. План лекції - це:
А повний письмовий виклад змісту виступу;
Б слова та звороти, які означають поняття та явища певної галузі знання;
В узагальнювальні думки, що мають лаконічну, відточену мовну форму;
Г послідовність і взаємозв’язок тематичних частин виступу, зафіксований у вигляді переліку ключових понять або суджень.
7. Ясність мовлення - це:
А насиченість виступу новими фактами, актуальними проблемами;
Б смислова прозорість виступу, що забезпечує його зрозумілість, доступність у засвоєнні слухачами;
В якість мовлення, що відбиває здатність оратора спонукати слухачів до творчої діяльності;
Г якість мовлення, яка полягає в його мелодійності, плавності, інтонаційній виразності.
8. Конференція - це
А Найбільш загальний вид і очевидно відноситься до не сфокусованої розмови, без певної мети і в якій всі учасники мають рівні права говорити;
Б Дискусія з метою: потрібно вирішити якесь питання і всі учасники мають рівні права говорити, але в цьому випадку досягається певне рішення;
В Переговори щодо незгоди; мета – досягти владнання незгоди, всі учасники діляться на дві сторони, які протистоять одна одній;
Г. Переговори через незгоду, пов’язану із образою.
II рівень (кожна правильна відповідь 1 бал)
1 Чи згодні ви з тим, що риторика – це наука успіху та мистецтво реалізації мовної особистості?
2 Які особливості голосу оратора?
3 Які етапи підготовки виступу ви знаєте?
4 Які ораторські прийоми застосовуються на різних етапах виступу?
5 Які типи мовної комунікації ви знаєте?
III рівень (3 бали)
1. Які відомі вам професії потребують комунікабельності? Чи потребує комунікабельності ваша професія?
26/05/21
Готуємось до ЗНО. Фонетика
https://www.youtube.com/watch?v=8pFwF8mIZfQ
https://www.youtube.com/watch?v=GZ3dYOQ2XnY
